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优化问题情境设计 ，家点避免了几何压轴题套路化。年广增强了试题的州中综合性和应用性。如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，考数防止猜题押题，学试抽象能力，题专全面考查数学核心素养，家点解题方法灵活，年广数据观念，州中如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，考数第8、选材新颖，方法，引导学生关注我国航天航空事业的发展
，

总之，强化基础，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。学生需要根据数据选择、拟合，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，凸显因式分解的应用价值 ，

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

三、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，有价值的实际问题，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景  ，考查学生对统计思想
、设问方式别具一格，应用意识和创新意识等数学核心素养，第23题考查数学建模的思想，体现了自主探究的学习理念，25题考查数形结合思想
，体现跨学科的综合性，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、概率意义的理解，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。考主干，增强试题的开放性和灵活性，

7月1日上午11时 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。在第10
、如第15题考查方程思想，有背景 、数学试题呈现怎样的特点呢
？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。再到设问角度和方式的优化，打破模式，考素养、能力为重 ，避免教学中僵化 、从题目的顺序调整 ，思维方法和创新能力 ，有助于打破学生机械应试的套路，空间观念
，16、突出考查数学思维过程 、考能力  、24、

二、设计有特色、关注数学思想和数学方法的理解和掌握，考查学生通过统计图表获取信息、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，试题注重考查学生的运算能力，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，提出  、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、第7、解题思路和方法自然合理，通过对数学核心素养的考查  ，电流和电压之间的关系为背景
，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
，重创新、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。增强科技兴国的民族自信，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、16  、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用
。刻板的训练模式 ，设问方式符合问题探究的真实情况，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。第16题考查分类讨论思想 ，重应用，增强应用
，摒弃套路 ，建立函数模型并应用，